哎呀音乐

82350 2019-6-6 21:27:03

“病”这个词,是我们都不愿意提到的,但是各行各业都会有一些普遍性的“病”存在,我们把它叫做“职业病”


同样,弹吉他也会有职业病。今天我们就来盘点一下困扰着吉他手的“职业病”



1、十指连心痛


刚学吉他的朋友们都知道,由于手指指尖遍布敏感神经,在与琴弦摩擦不久之后就会感到剧烈疼痛。



其实这样还好,因为之后你指尖会长出一层茧,它有效减去你的痛苦,让你重拾吉他,所以这一点,严格意义上讲,并不算“病”只能算痛。


困扰指数:?


 2、恶魔腱鞘炎


上面的只是每个吉他手都要经历的过程,但是这一次,就真的是困扰了很多吉他手的“病”了。


在手部某些肌腱的外面包着一层纤维组织,称为腱鞘。它具有维持手指正常屈伸和肌腱滑动的功能。如果你练琴过度或者某个动作用力过猛,很容易对腱鞘造成伤害,并因此患上腱鞘炎。



这是一个代价极大的病,一旦你的手指关节受伤,你必须得停下练琴的脚步静候恢复。可是这个恢复周期可能会花上你数周、半年、甚至是更久······*可怕的是,就算你再度痊愈,你下一次不规范练习还会导致复发。


困扰指数:??


  3、腕隧道症候群


腕隧道症候群也被人称为滑鼠手。患上这种病的人,会导致手腕、手臂以及手指的疼痛、迟钝和发炎症状。发病的原因也是因为过度地使用手指以及没有保持正确的练琴姿势而造成的。



一旦发病,严重的话会出现感觉丧失,手肘到肩膀的麻木疼痛,甚至出现不可逆的肌肉萎缩。


困然指数:???


4、局限性张力障碍


这是职业乐手患病率相当高的症病,所以也被称为“职业性张力障碍”。


病因不清,但是通常都表现为在重复一项平时极为熟悉的动作时,手指就会僵直像木头般不能有效听从大脑的指挥。


假如说医生建议你做开颅手术,那么可能还需要你现场弹琴······比如说这位国内首例患者



这是一种“脑深部电刺激术”手术,它要求患者在整个手术过程中保持清醒,并要求其弹奏乐曲,以判断患者的反映,从而确定电极植入患者大脑的*佳位置。


困扰指数:????


5、“怪脸症”


顾名思义,这种病发病于脸部,会出现表情扭曲不能自控,面部肌肉痉挛,以及干瞪眼,吐舌头、流口水、嘴歪眼斜自己还很享受的症状。


经过调查,所有的吉他大师都患有这种“病”


典型的案例有:


情到浓时自然嗨,当吉他手即兴solo的时候,他们一边构思下一段即兴段落,一边集中精力去控制吉他,并且沉寂在美妙的音乐当中。从而没有间隙去进行表情管理,情不自禁的就会流露出喜悦、享受、愤怒、猥琐~~各种各样的表情。


如果你“不幸”患上此症,那么说明你距离大师已经不远了。


困扰指数:❤️❤️❤️❤️


6、“虎背熊腰症”


其实就是胖~?


多数弹吉他甚至是做音乐行业的人,由于长时间的练习和工作,都需要久坐,缺乏运动。


导致原本可能只是想靠弹吉他撩妹,但是入坑太深无法自拔,*后却变成了肥宅。



不得不向所有从事音乐行业的同行们说一句:你们真是太胖(棒)了?


困扰指数:?????


7、“木耳症”


音乐是听感的艺术,如果你是一个“木耳”,那就是*大的悲哀。



作为一个吉他手,给你一个全新的谱子,你是否能够准确把握好节奏型?


当你听到一个单音或音列你是否能准确了解他们之间的音程关系,并且扒出来?


能否对和弦色彩进行准确的把握?


... ...


困扰指数:??????????


据说世界上有2%的人,在7个音当中只能听到5个~剩下98%的“木耳”是可以通过后天的练习来提升的,你们还有救!


为了解决大家的烦恼,徐又老师亲自设计,花费了1个月时间亲自用吉他录制、制作出共计200分钟,7000+个小节、730条训练听力的音频和10多条视频辅学课程——【吉他听音练耳研习室】(第一季第三期)



科学的方法+海量的练习题


【课程目标】


拒做“木耳”,50天时间里完成基础音程的听辨,为之后的听音级、听和声、扒歌找调做铺垫;


不做“靠谱”青年,以后玩音乐只“靠听”,就能极速反应到手上演奏出来。


【适合人群】


①身为小白,想在学音乐的初始就避开弯路

手头没有钢琴,对指板也不熟悉,想自己给自己做听音练耳却又很吃力


②身为弹琴多年的“老鸟”,但从没扒过歌,弹琴离不开谱

学过一些基础乐理,但永远实践不出来。因为就是过不去“可以脱谱演奏”的那个门槛儿


③患上“懒癌”,知道自己听音有问题不知道怎么改进

网上的信息太多,懒得去筛选浩如烟海的信息,也懒得去想办法练习,更不知道该如何“有效练习”...


④有基本的音准概念

确保自己在单音跟唱的时候能够唱准唱对


(eg. 听到一个音高,要求你进行跟唱出同样的音高,如果自己听不出唱的是否准确,或在入营测试上不过关,则本次研习班不适合参加)



以下是超值的课程目录(滑动屏幕可完整阅读):

吉他听音练耳研习班第一季(第三期):音程听辨




第一周 小试牛刀:突破单音八度及二度音程


Day 01 - 用吉他进行单音模唱(视频)

单音翻8度专项训练(音频):

20条上行跟唱 &下行跟唱 

Day 02 - 双音分辨训练测试:8度与同度(音频)


Day 03 - “盲弹”重复练习,自我随机检测

Day 04 - 用吉他进行大小2度听力训练(视频)

大小2度专项训练上行(音频)

大2度上行跟唱 A1~10

小2度上行跟唱 B1~10

上行音程分辨测试:大2度 vs 小2度 C1~20

Day 05 - 大小2度听力训练下行(音频)

大2度下行跟唱 A1~10

小2度下行跟唱 B1~10

下行音程分辨测试:大2度 vs 小2度 C1~20

Day 06 - 用吉他进行大小2度双音听辨(视频)

大小2度双音专项训练(音频)

大2度双音拆分跟唱 A1~10

小2度双音拆分跟唱 B1~10

双音音程分辨测试:大2度 vs 小2度 C1~20

Day 07 休息与总结复习


第二周 初露锋芒:突破三度、四度音程


Day 08 - 用吉他进行大小3上行听力训练(视频)

大小3度专项训练 上行(音频)

大3度上行跟唱 A1~10

小3度上行跟唱 B1~10

上行音程分辨测试:大3度 vs 小3度 C1~20

Day 09 - 用吉他进行大小3度下行听力训练(视频)

大小3度专项训练 下行(音频)

大3度下行跟唱 A1~10

小3度下行跟唱 B1~10

下行音程分辨测试:大3度 vs 小3度 C1~20

Day 10 - 大小3度双音听辨(音频)

大3度双音拆分 A1~10

小3度双音拆分 B1~10

双音音程分辨测试:大3度 vs 小3度 C1~20

Day 11 - 用吉他进行纯四度听力训练(视频)

纯4度专项训练 上行(音频)

纯4度上行跟唱 A1~10

上行音程分辨测试:纯4度 vs 大3度 B1~20

Day 12 - 纯4度听力专项训练 下行(音频)

纯4度下行跟唱 A1~10

下行音程分辨:纯4度 vs 大3度 B1~20

Day 13 - 纯4度双音听辨(音频)

纯4度双音拆分跟唱 A1~10

双音音程分辨:纯4度 vs 大3度 B1~20

Day 14 - 休息与总结复习


第三周 崭露头角:突破五度、六度音程


Day 15 -月中评测

同度、八度、大小二度、大小三度、四度的阶段性综合测评

Day 16 - 用吉他进行纯五度听力训练(视频)

纯5度专项训练 上行(音频)

纯5度上行跟唱 A1~10

上行音程分辨测试:纯5度 vs 纯4度 B1~20

Day 17 - 纯5度听力训练 下行(音频)

纯5度下行跟唱 A1~10

下行音程分辨测试:纯5度 vs 纯4度 B1~20

Day 18 - 小经验:借助经典旋律分辨纯四&纯五(视频)

纯5度专项训练 双音(音频)

纯5度双音拆分 A1~10

双音音程分辨:纯5度 vs 纯4度 B1~20

Day 19 - 用吉他进行大小六度听力训练(视频)

大小6度专项训练 上行(音频)

大6度上行跟唱 A1~10

小6度上行跟唱 B1~10

上行音程分辨测试:大6度 vs 小6度 C1~20

Day 20 - 大小6度专项训练 下行(音频)

大6度下行跟唱 A1~10

小6度下行跟唱 B1~10

下行音程分辨:大6度 vs 小6度 C1~20

Day 21 - 大小6度专项训练 双音(音频)

大6度双音拆分 A1~10

小6度双音拆分 B1~10

双音音程分辨测试:大6度 vs 小6度 C1~20


第四周 大显身手:突破七度、增四减五音程


Day 22 - 休息与总结复习

Day 23 - 用吉他进行大小七度听力训练(视频)

大小7度专项训练 上行(音频)

大7度上行跟唱 A1~10

小7度上行跟唱 B1~10

上行音程分辨测试:大7度 vs 小7度 C1~20

Day 24 - 大小7度专项训练 下行(音频)

大7度下行跟唱 A1~10

小7度下行跟唱 B1~10

下行音程分辨测试:大7度 vs 小7度 C1~20

Day 25 - 大小7度听力训练 双音

大7度双音拆分 A1~10

小7度双音拆分 B1~10

双音音程分辨测试:大7度 vs 小7度 C1~20

Day 26 - 用吉他进行增四减五的听力训练(视频)

魔鬼音程:增4减5专项训练(音频)

上行跟唱 A1~10

下行跟唱 B1~10

双音拆分跟唱 C1~10

Day 27 - 月末评测

纯五度、大小六度、大小七度、增四减五的阶段性综合评测

Day28 - 终极考核!

结合4周所训练的内容,进行一次综合的终极考核测评~检测一个月的成果

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